આજ ની આ પોસ્ટ હું Nature VS Nurture Essay In Gujarati કુદરત VS પાલનપોષણ વિશે નિબંધ પર લખવા જઈ રહ્યો છું. Nature VS Nurture Essay In Gujarati કુદરત VS પાલનપોષણ વિશે નિબંધ વિશે જાણવા નીચે નો લેખ વાંચો. હું આશા રાખું છું કે દરેક વિદ્યાર્થીઓને જોઈતી માહિતી આ લેખ Nature VS Nurture Essay In Gujarati કુદરત VS પાલનપોષણ વિશે નિબંધ પર થી મળી રહે.
કુદરત અને પાલનપોષણ એ વ્યક્તિઓના વર્તન અને વ્યક્તિત્વના લક્ષણને સુપ્રભાવિત કરે છે તે અંગેની ઉગ્ર દલીલ છે કુદરત સંપૂર્ણપણે વ્યક્તિના આનુવંશિક સંયોજન પર આધારિત છે જે તેના પાત્ર અને દેખાવને નિર્ધારિત કરે છે. અને તેવી જ રીતે બીજી બાજુ ઉછેર એ પર્યાવરણીય પરિબળો પર આધારિત છે કે જે વ્યક્તિના સંપર્કમાં આવે છે તેના કારણે વ્યક્તિને આવકાર અપાય છે કુદરત અને સંવર્ધન વ્યક્તિને અમુક હદ સુધી પ્રભાવીત કરે છે કારણ કે વ્યક્તિઓ તેમની વિકાસ પ્રક્રિયાને એકબીજા સંપર્કમાં આવે છે.
Nature VS Nurture Essay In Gujarati કુદરત VS પાલનપોષણ વિશે નિબંધ
ઇતિહાસ History :-
જ્યારે વૈજ્ઞાનિકોએ સમગ્ર માનવ ઇતિહાસમાં શારીરિક, વર્તણૂકીય અને બૌદ્ધિક વારસાનો અભ્યાસ કર્યો છે, ત્યારે મોટાભાગના માનવીય લક્ષણો માટે વારસાની વ્યવસ્થિત તપાસ ઔપચારિક રીતે 1869ના પુસ્તક વારસાગત જીનિયસ અને અન્ય લખાણોમાં ચાર્લ્સ ડાર્વિનના પિતરાઈ ભાઈ સર ફ્રાન્સિસ ગાલ્ટનથી શરૂ થઈ હતી.
Also Read Light Pollution Essay In Gujarati 2023 પ્રકાશનું પ્રદૂષણ વિશે નિબંધ
19મી સદીના ઉત્તરાર્ધ દરમિયાન, વિકાસલક્ષી મનોવૈજ્ઞાનિકોએ ફ્રેંચ બાળકોની શાળા માટે તેમની તૈયારી નક્કી કરવા માટે તેમની બુદ્ધિમત્તાના પરીક્ષણ માટેની પદ્ધતિઓનો અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કર્યું. આ વૈજ્ઞાનિકો માનતા હતા કે તેઓ વારસાગત “શિક્ષણ ક્ષમતાઓ”ના આધારે બુદ્ધિની આગાહી કરી શકે છે. અનિવાર્યપણે, તેઓ બૌદ્ધિક વિકાસ પર પર્યાવરણીય અને સામાજિક પ્રભાવો વિરુદ્ધ જનીનો અને જીવવિજ્ઞાનની અસરનો અભ્યાસ કરવામાં રસ ધરાવતા હતા. તે સમયે, આનુવંશિકતાને બુદ્ધિ, આરોગ્ય, કામગીરી અને નાગરિકતાની આગાહી કરવા માટે વધુ મહત્વપૂર્ણ માનવામાં આવતું હતું. આનુવંશિકતાનો ઉપયોગ ઘણીવાર “શાસક વર્ગ” ની શ્રેષ્ઠતાને ન્યાયી ઠેરવવા માટે કરવામાં આવતો હતો.
વિપરીત, અગાઉના ફિલસૂફો જીન-જેક્સ રૂસો અને જ્હોન લોકે સ્વતંત્ર રીતે સિદ્ધાંત આપ્યો હતો કે લોકો ખાલી સ્લેટ તરીકે જન્મ્યા હતા (એટલે કે, “ટેબુલા રસ”). તેઓએ પ્રસ્તાવ મૂક્યો કે વ્યક્તિગત બુદ્ધિમાં અંતિમ તફાવતો ફક્ત પર્યાવરણીય પ્રભાવોને કારણે વિકસિત થયા છે. વીસમી સદીના વર્તણૂકીય મનોવૈજ્ઞાનિકોએ સમાન પરિપ્રેક્ષ્ય શેર કર્યું, એવું માનતા કે પ્રારંભિક બાળપણમાં બનતી ઘટનાઓ આપણા આનુવંશિક મેકઅપની અસરની તુલનામાં આપણે કેવા પુખ્ત બનીએ છીએ તેના પર વધુ પ્રભાવ પાડે છે.
કુદરત Nature :-
કુદરત સિદ્ધાંત માને છે કે વ્યક્તિઓની જૈવિક લાક્ષણિકતાઓ તેમના વંશમાં આનુવંશિક રચનામાંથી વારસામાં મળે છે. ઊંચાઈ, વજન, અમુક બિમારીઓ માટે નબળાઈ અને ત્વચાનો રંગ જેવા પાત્ર લક્ષણો વારસામાં મળે છે અને વ્યક્તિઓના આનુવંશિક સંયોજન દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. આવા જૈવિક સંયોજન સામાન્ય રીતે રક્ત સંબંધી વ્યક્તિઓમાં સમાન હોય છે, અને આ કારણોસર, તેઓ લગભગ સમાન આનુવંશિક સંયોજન ધરાવતા હોય છે. તદુપરાંત, અન્ય વર્તણૂકીય, માનસિક અને વ્યક્તિત્વ વિશેષતાઓ પણ આપણા આનુવંશિક મેકઅપનું પ્રતિબિંબ છે અને સામાન્ય રીતે વ્યક્તિઓના નજીકના રક્ત સંબંધીઓ (કોંગ એટ અલ. 2018) પાસેથી વારસામાં મળે છે. લક્ષણો દ્વારા, ફક્ત તેમના દેખાવ અને વર્તનને જોઈને નજીકથી સંબંધિત વ્યક્તિઓને ઓળખવાનું સરળ બને છે.
આ ઉપરાંત, જન્મ દરમિયાન ચોક્કસ લક્ષણો સ્પષ્ટ થતા નથી, અને જ્યારે વ્યક્તિ ચોક્કસ વયે પહોંચે છે, દાખલા તરીકે, તરુણાવસ્થા દરમિયાન, ત્યારે છુપાયેલા લક્ષણો દેખાવાનું શરૂ થાય છે. જૈવિક ઘડિયાળ આવી લાક્ષણિકતાઓનું માર્ગદર્શન કરે છે, અને જ્યારે યોગ્ય સમય આવે છે, ત્યારે શારીરિક અને વર્તણૂકીય લક્ષણો પરિપક્વ થાય છે અને સ્પષ્ટ બને છે. આવા લક્ષણોને એવી રીતે પ્રોગ્રામ કરવામાં આવે છે કે તેઓ દૃશ્યમાન થવા માટે, તેઓ વિકાસ માટે ચોક્કસ સમય લેશે. તદુપરાંત, તેઓ પ્રગટ થવા માટે આપણા શરીરમાં અન્ય જૈવિક પરિબળો પર પણ નિર્ભર છે. જો કે, લક્ષણો હજુ પણ આનુવંશિક સંયોજન અને ચોક્કસ વંશની સમાનતા જાળવી રાખે છે.
પાલનપોષણ Nurture :-
તેનાથી વિપરિત, ઉછેર દ્વારા, વ્યક્તિ તેની આસપાસના વાતાવરણમાંથી ચોક્કસ લક્ષણો મેળવે છે. દાખલા તરીકે, બાળકનો જન્મ થાય ત્યારે તેનું મન કાળું અને ખાલી હોય છે. આજુબાજુ અને આસપાસના લોકો સાથેની તેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દ્વારા જ શિશુને શીખવા, અવલોકન અને તેમના આચરણ દ્વારા તેમના કેટલાક લક્ષણો પ્રાપ્ત થાય છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, પોષણ પર્યાવરણ, અનુભવ અને શીખવા પર આધારિત છે કારણ કે વ્યક્તિ સમય સાથે પર્યાવરણ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે (Vazsonyi, Roberts, Huang & Vaughn, 2015). જે રીતે વ્યક્તિનું ઉછેર અથવા ઉછેર કરવામાં આવ્યું હતું તે બાળકના વિકાસના તેમના પાસાને પ્રભાવિત કરશે. પરિપક્વતા માત્ર જૈવિક વિકાસને અસર કરશે. વિકાસ પ્રક્રિયામાં પર્યાવરણ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.
તેવી જ રીતે, સંબંધોના પ્રકાર પણ પાલનપોષણમાં, ખાસ કરીને બાળકના વિકાસ દરમિયાન નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવે છે. દાખલા તરીકે, એક શિશુ તેને મળતા પ્રેમ અને સ્નેહને કારણે તેના માતા-પિતા પ્રત્યે ભાવનાત્મક જોડાણ વિકસાવે છે. તદુપરાંત, જે બાળકોને યોગ્ય સંભાળ અને સ્નેહ આપવામાં આવે છે તે મોટા થતાં જ તેનો બદલો આપશે. તેનાથી વિપરિત, જે શિશુઓ તેમના માતા-પિતા પાસેથી કઠોર વર્તન મેળવે છે તેઓ મોટા થતા સમયે ઉપાડના લક્ષણો વિકસાવશે. ઉપરાંત, શિશુઓ પણ તેમની આસપાસના લોકોની વાણીનો અભ્યાસ કરીને કેવી રીતે અને શું વાત કરવી તે શીખે છે. જ્ઞાનાત્મક વિકાસ એ એક્સપોઝરમાંથી આવે છે જે શિશુને મળે છે અને તેની આસપાસની પરિસ્થિતિઓ.
સંતુલન પ્રહાર Strike the balance :-
જો કે, કાળજીપૂર્વક વિશ્લેષણ કર્યા પછી, મનોવૈજ્ઞાનિકોએ શોધ્યું છે કે વ્યક્તિના વિકાસ માટે પ્રકૃતિ અને પાલનપોષણ બંને જવાબદાર છે. બંને પરિબળો એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે અને વ્યક્તિના વર્તનને આકાર આપવામાં નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવે છે (લક્સ, 2014). ઉદાહરણ તરીકે, મનોરોગવિજ્ઞાનમાં, એવી દલીલ કરવામાં આવે છે કે વારસાગત પરિબળો અને પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓ બંને વ્યક્તિઓમાં માનસિક વિકૃતિઓના વિકાસમાં ફાળો આપે છે.
લોકોના જૈવિક સંયોજનો તેમની આસપાસના સામાજિક-સાંસ્કૃતિક સેટઅપ સાથે નજીકથી સંપર્ક કરે છે. વ્યક્તિઓ હવે તેમના માટે શું યોગ્ય છે અને શું છોડવું જોઈએ તે નક્કી કરવા માટે તેમની પોતાની પસંદગીઓ કરવાનું બાકી છે. વ્યક્તિના ઘડતરમાં પ્રકૃતિ અને સંવર્ધન એકબીજાના પૂરક છે.
પ્રકૃતિ અને પાલનપોષણનો અભ્યાસ કરવો Studying nature and nurture :-
પ્રકૃતિ/સંવર્ધન મુદ્દાનો અભ્યાસ કરવા સંશોધન ઘડવું જટિલ છે. તેને નવીન અભિગમો અને નવી તકનીકી પદ્ધતિઓની જરૂર છે જે આનુવંશિક અથવા પર્યાવરણીય પ્રભાવોને લીધે માનવીય લક્ષણોના કારણ-અને-અસરને અલગ અને અલગ કરી શકે. બે મુખ્ય અભિગમોમાં જોડિયા બાળકોનો અભ્યાસ કરવાનો સમાવેશ થાય છે જેઓ એકસાથે ઉછરેલા હોય અથવા જેઓ જન્મ સમયે (અથવા પ્રારંભિક બાળપણમાં) અલગ થઈ ગયા હોય. બીજા અભિગમમાં વિવિધ જનીનો ચોક્કસ લક્ષણો સાથે કેવી રીતે સંબંધ ધરાવે છે અથવા કેવી રીતે પર્યાવરણીય પ્રભાવો (જીવન અને અનુભવના સંજોગોની અસરો) જનીનોની અભિવ્યક્તિને કેવી રીતે અસર કરે છે તે ઓળખવાનો સમાવેશ થાય છે.
નિષ્કર્ષ Conclusion :-
કુદરત અને પાલનપોષણ એ વૈજ્ઞાનિકો માટે ચર્ચાસ્પદ વિષય રહ્યો છે બંને પક્ષો પાસે તેમના સ્ટેન્ડને યોગ્ય મુદ્દો છે કુદરત એ હકીકત પર આધારિત છે કે આનુવંશિક મેકઅપ વ્યક્તિ કેવી રીતે વર્તે છે અને વિચારે છે તેના પર અસર કરે છે કે આનુવંશિક પરિબળો નેનિધારીત કરે છે. તેવી જ રીતે તેનાથી વિપરીત જે વ્યક્તિઓનો ઉછેર મા માને છે પર્યાવરણીય પરિબળો વ્યક્તિઓના વિકાસની પ્રક્રિયામાં મોટાભાગે સામેલ છે બાળકો તેમની આસપાસ લોકો પાસેથી શીખવા દ્વારા લક્ષણો પ્રાપ્ત કરે છે અને તે પછી વર્તનનું અનુકરણ કરવાનું પ્રયાસ કરે છે.