આજે હું Sushruta :The Father Of Surgery Essay In Gujarati 2023 સુશ્રુત: સર્જરીના પિતા પર નિબંધ વિશે લખવા જઈ રહ્યો છું.Sushruta :The Father Of Surgery Essay In Gujarati 2023 સુશ્રુત: સર્જરીના પિતા પર નિબંધ વિશે જાણવા માટે આ આર્ટીકલ વાંચો.હું આશા રાખું છું કે દરેક વિદ્યાર્થીને Sushruta :The Father Of Surgery Essay In Gujarati 2023 સુશ્રુત: સર્જરીના પિતા પર નિબંધ વિશે માહિતી આ આર્ટીકલ પરથી મળી રહે.
ભારતમાં અને ખરેખર સમગ્ર વિશ્વમાં શસ્ત્રક્રિયાની પ્રેક્ટિસ કરતી લગભગ દરેક વ્યક્તિ શસ્ત્રક્રિયાને સારવારની અમૂલ્ય પદ્ધતિ તરીકે સ્થાપિત કરવા માટે સુશ્રુતના અગ્રણી યોગદાનને ઓળખે છે અને ઘણી વખત તેમને ‘સર્જરીના પિતા’ તરીકે ઓળખે છે, શરીરરચના ક્ષેત્રે તેમનું સૌથી પહેલું યોગદાન નથી. સમાન ધ્યાન આકર્ષિત કર્યું. હકીકત એ છે કે તેમની ‘સુશ્રુત સંહિતા’ માં, ‘સરિરા સ્થાહના’ નામથી માનવ શરીરરચનાના અભ્યાસ માટે સમર્પિત એક વિશિષ્ટ વિભાગ છે તે એટલું જાણીતું નથી. ખ્રિસ્તના જન્મના 600 વર્ષ પહેલાંના દિવસોમાં, જ્યારે મૃત્યુ પછીના માનવ શરીરને પ્રચલિત ધાર્મિક ગ્રંથો અથવા ‘શાસ્ત્રો’ દ્વારા પવિત્ર માનવામાં આવતું હતું, છરીથી અપવિત્ર ન કરવા માટે, પરંતુ ચિતા પર આદરપૂર્વક અગ્નિસંસ્કાર કરવામાં આવતો હતો.
ત્યારે સુશ્રુતે કેવી રીતે વિચ્છેદ કર્યા હતા અને વિકાસના વિવિધ તબક્કામાં માત્ર પુખ્ત માનવી જ નહીં, પણ ગર્ભની શરીરરચનાનું દસ્તાવેજીકરણ એ શરીરરચના ક્ષેત્રે હાથ ધરાયેલા સૌથી પહેલાના વૈજ્ઞાનિક સંશોધનનું અદભૂત ઉદાહરણ છે. આ પેપર શરીર રચનાના ઇતિહાસ અને આ ક્ષેત્રમાં સુશ્રુતના યોગદાનને સંક્ષિપ્તમાં શોધવાનો પ્રયાસ કરે છે. તે 600 બીસીમાં સુશ્રુત દ્વારા સર્જીકલ તાલીમ માટે ઘડવામાં આવેલી સ્વદેશી સિમ્યુલેશન લેબોરેટરીના ઓછા જાણીતા ક્ષેત્રમાં પણ રહે છે.
Sushruta :The Father Of Surgery Essay In Gujarati 2023 સુશ્રુત: સર્જરીના પિતા પર નિબંધ
પરિચય introduction :-
ભારત, ગ્રીસ, મેસોપોટેમિયા, ઇજિપ્ત અને ચીનની પ્રાચીન સંસ્કૃતિઓએ દવા અને માનવ શરીર રચનાના અભ્યાસને આકાર આપ્યો છે, પરંતુ ભારતીય ઋષિમુનિઓએ તેમના વૈદિક તત્વજ્ઞાન અને આયુર્વેદિક પરંપરા સાથે, વિશ્વને સૌથી જૂની જાણીતી દવાઓની પ્રણાલીઓ ઓફર કરી, બાકીના પહેલા ચાર સદીઓથી વધુ વિશ્વ. વારાણસી, અથવા કાશી, જેને પ્રાચીન સમયમાં કહેવામાં આવતું હતું, તે વિશ્વનું સૌથી જૂનું જીવંત શહેર છે, જ્યાં 1500 B.C. થી મનુષ્ય અવિરત અસ્તિત્વ ધરાવે છે. એમાં થોડું આશ્ચર્ય છે કે સુશ્રુત, ધનવંતરીની શાળા (ગુરુકુળ) ના શાળા (ગુરુકુળ)માંથી, આયુર્વેદના ભગવાન દેવતા, પ્રાચીન ભારતીય કળા અને ઉપચારની વિજ્ઞાન, ગંગા નદીના કિનારે, કાશીમાં તેમની કુશળતાનો અભ્યાસ અને અભ્યાસ કરે છે.
Also Read Mahakavi Kalidasa Essay In Gujarati 2022મહાકવિ કાલિદાસ પર નિબંધ
, 600 બીસીમાં પાછા પ્રાચીન ભારતમાં વંશપરંપરાગત મોડલ-‘ગુરુ-શિષ્ય પરંપરા’ દ્વારા ચિકિત્સા શીખવવામાં આવતી હતી, જેમાં જ્ઞાન ‘ગુરુ’ અથવા શિક્ષક પાસેથી ‘શિષ્ય’ અથવા વિદ્યાર્થીને શ્રુતિ અથવા બોલાતી શ્લોકોના રૂપમાં આપવામાં આવતું હતું. આ પ્રાચીન ભારતીય ગ્રંથો ફક્ત સંસ્કૃતમાં જ લખાયા હતા અને તે ફક્ત તે ગુરુના સીધા શિષ્ય અથવા તે ચોક્કસ શાળા અથવા ગુરુકુળના વંશજ માટે ઉપલબ્ધ હતા.ઉપનિષદ પછીનો યુગ ‘ભારતીય ચિકિત્સાનો સુવર્ણ યુગ’ હતો, તેમ છતાં, સપાટીના શરીરરચનાનાં પુરાવાનાં પ્રારંભિક ટુકડાઓ 1500 B.C. થી સિંધુ ખીણની સંસ્કૃતિના ગુફા ચિત્રોના પુરાતત્વીય ખોદકામમાં જોવા મળ્યા હતા. થી 200 બી.સી. પ્રાણીઓના ચિત્રો દર્શાવતી આ ખડક કલા કે જેના પર તે નિર્ણાયક વિસ્તારો ચિહ્નિત થયેલ છે, જેને મારવાથી પ્રાણીઓ માર્યા ગયા હશે, તે શિકારની કૌશલ્ય શીખવવાનો પ્રયાસ હોઈ શકે છે, પરંતુ તે પ્રથમ પાઠનો સ્પષ્ટ પુરાવો હોવા અંગે કોઈ શંકાને છોડી દે છે.
સપાટી શરીરરચના. પછી ફરીથી, વેદોએ હૃદયને ‘નવ દરવાજા સાથે કમળ’ તરીકે ઓળખાવ્યું છે, જે આશ્ચર્યજનક રીતે હૃદયનું સચોટ વર્ણન છે કારણ કે આપણે આજે જાણીએ છીએ. જો હૃદયને તેની ટોચ સાથે ઉપરની તરફ પકડવામાં આવે તો, ત્યાં નવ છિદ્રો હોય છે – જમણા કર્ણકમાં 3, ડાબા કર્ણકમાં 4 અને જમણા અને ડાબા વેન્ટ્રિકલ્સમાં એક-એક, તે ખરેખર કમળની કળી જેવું લાગે છે.ઉપનિષદ પછીનો યુગ આશરે 600 બીસીની આસપાસ શરૂ થયો હતો. આયુર્વેદ, જીવનનું વિજ્ઞાન (આયુર્ = લાંબુ આયુષ્ય; વેદ = વિજ્ઞાન), આ સમયગાળા દરમિયાન બે મહાન સમર્થકો-સુશ્રુત અને ચરક દ્વારા વિકસિત થયું.
સુશ્રુત માનવ વિચ્છેદનના સમર્થક હતા; સુશ્રુતનો અભિપ્રાય હતો કે એક કુશળ અને વિદ્વાન સર્જન બનવા માટે, વ્યક્તિએ પ્રથમ શરીરરચનાશાસ્ત્રી બનવું જોઈએ. તેમણે માનવ શબને વિચ્છેદ કરવાની પદ્ધતિસરની રીત રજૂ કરી, અને તેમની સીમાચિહ્ન સંસ્કૃત કૃતિ ‘સુશ્રુત સંહિતા’ માં, તેમણે શરીરરચના પર એક સંપૂર્ણ વિભાગ, સરિરા સ્થાનને સમર્પિત કર્યું. આ વિભાગમાં માનવ શરીરરચનાના અભ્યાસ પર 10 પ્રકરણો છે, જેમાં સ્થૂળ શરીરરચના, ગર્ભવિજ્ઞાન અને હિસ્ટોલોજીનો સમાવેશ થાય છે . સરિરા-સ્થાન માનવ શરીરના વિચ્છેદનની તકનીકની પણ ચર્ચા કરે છે, અને આ નિઃશંકપણે સુશ્રુતનું અગ્રણી યોગદાન છે. આ વિચ્છેદન દ્વારા, તેમણે શરીરના હાડકાં અને સ્નાયુઓની સંખ્યા, વિવિધ રક્તવાહિનીઓ, ક્રેનિયલ ચેતાના 4 જોડી, ફેફસાં, પેટ, આંતરડા, મૂત્રાશય, ગર્ભાશય અને ગુદામાર્ગનું વર્ણન કર્યું. તેમણે સાંધાઓ અને તેમની ઇજાઓ-ફ્રેક્ચર અને ડિસલોકેશન્સની અસરોનું પણ વર્ણન કર્યું. સુશ્રુતને યોગ્ય રીતે ‘ધ ફાધર ઓફ સર્જરી’ કહેવામાં આવે છે અને તેને સરળતાથી ‘એપ્લાઇડ એનાટોમીના પિતા’ નામ પણ આપી શકાય છે.
હ્યુમન કેડેવરનું ડિસેક્શન Dissection of Human Cadaver :-
સુશ્રુત દવા અને શસ્ત્રક્રિયાના જ્ઞાનની પૂર્વશરત તરીકે માનવ શબના વિચ્છેદનના મજબૂત સમર્થક હતા. સરિરા સ્થાનના તેમના દસ્તાવેજીકરણ દ્વારા, તે સ્પષ્ટ બને છે કે તેમણે શરીરરચનાની રચના અને કાર્ય પર નોંધપાત્ર વિચાર કર્યો હતો. તેમના દસ્તાવેજો ક્યાંય એવો સંકેત આપતા નથી કે શરીરરચનાનું જ્ઞાન પ્રાણીઓના વિચ્છેદનમાંથી પ્રાપ્ત થયું હતું. તેઓ વ્યાપક માનવ વિચ્છેદનમાં નિપુણ હતા, જે તેઓ ધાર્મિક પ્રતિબંધો છતાં કુશળ હતા. હિંદુ સિદ્ધાંતો અનુસાર, માનવ શરીર મૃત્યુમાં પવિત્ર છે. હિંદુ કાયદો (શાસ્ત્રો) જણાવે છે કે મૃત વ્યક્તિના શરીરનું છરી વડે ઉલ્લંઘન કરી શકાતું નથી, અને જો મૃતકની ઉંમર 2 વર્ષથી વધુ હોય, તો તેને/તેણીને મૃત્યુ સમયે તેની વર્તમાન સ્થિતિમાં અગ્નિસંસ્કાર કરવો જોઈએ, નિશાન વગર અને નિષ્કલંક . સુશ્રુત આ હુકમને કેવી રીતે બાયપાસ કરી શક્યા તે જોકે બહુ સ્પષ્ટ નથી.
ડિસેક્શન માટે માનવ શરીરની તૈયારી Preparation of the human body for dissection :-
સુશ્રુત પ્રથમ વ્યક્તિ હતા જેમણે મૃત શરીરની જાળવણી અને શબના વિચ્છેદન પહેલાં તૈયારી કરવાની પદ્ધતિને વૈજ્ઞાનિક રીતે સ્થાપિત કરી હતી [8]. સરિરા-સ્થાનાના યોગ્ય અનુવાદને ટાંકવા માટે ‘કોઈપણ વ્યક્તિ, જે શરીરરચનાનું સંપૂર્ણ જ્ઞાન મેળવવા ઈચ્છે છે તેણે મૃત શરીર તૈયાર કરવું જોઈએ અને તેના તમામ ભાગોનું કાળજીપૂર્વક નિરીક્ષણ અને પરીક્ષણ કરવું જોઈએ’. અભ્યાસની પદ્ધતિ શરીરને વહેતા પાણીમાં ડુબાડીને તેને વિઘટિત થવા દેવાની હતી. વિઘટન થતા શરીરની તપાસ સમયાંતરે રચનાઓનો અભ્યાસ કરવા માટે કરવામાં આવી હતી, સ્તર-દર-સ્તર, કારણ કે તેઓ વિઘટન પછી ખુલ્લા થયા હતા .
સરિરા-સ્થાનાએ વધુમાં ઉલ્લેખ કર્યો છે કે ‘વિચ્છેદનના હેતુઓ માટે, એક શબ પસંદ કરવું જોઈએ જેમાં શરીરના તમામ ભાગો હાજર હોય.’ શરીર એવી વ્યક્તિનું હોવું જોઈએ જે ઝેરને કારણે મૃત્યુ પામ્યું ન હોય, કોઈ ક્રોનિક રોગથી પીડિત ન હોય, અને 100 વર્ષની ઉંમર સુધી પહોંચી નથી. આવા શરીરમાંથી આંતરડાના મળની સામગ્રીને સાચવતા પહેલા દૂર કરવી જોઈએ. આવા શબને ‘મુંજા’ (ઝાડ કે ઘાસ), છાલ, ‘કુસા’, શણ વગેરેમાંથી કોઈપણ એક દ્વારા લપેટીને પાંજરાની અંદર રાખવામાં આવતું હતું, અને ધીમે ધીમે વહેતી નદીમાં લટકાવવામાં આવતું હતું, જેનાથી તે અંધારામાં સડી જવા દેતું હતું.
ડિસેક્શન Dissection :-
સાત રાતો સુધી યોગ્ય રીતે વિઘટન કર્યા પછી, શબને પાંજરામાંથી દૂર કરવામાં આવ્યું અને પછી તેને કોઈપણ યુસીરા (છોડના સુગંધિત મૂળ), વાળ, વાંસ અથવા ‘બલવાજા’ (બરછટ ઘાસ)માંથી બનાવેલા પીંછીઓ વડે ઘસીને ધીમે ધીમે વિચ્છેદન કરવામાં આવ્યું. આમ માનવ શરીરની વિગતવાર તપાસ કરી શકાય છે, સ્તર દ્વારા સ્તર . ત્વચા, સ્નાયુઓ, જહાજો, ચેતા, શરીરના પોલાણ, નક્કર અવયવો, હોલો અંગો, અસ્થિબંધન, હાડકાં અને સાંધાઓ ક્રમિક અવલોકન માટે ખુલ્લા થયા.
ગર્ભવિજ્ઞાન અને આનુવંશિક રોગો Embryology and genetic diseases :-
સુશ્રુતે, તેમની સંહિતામાં, માનવ શરીરની શરીરરચના સમજવા માટે આગળ વધતા પહેલા માનવ ગર્ભવિજ્ઞાનની સંપૂર્ણ સમજણનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો હતો. તેને લાગ્યું કે પુખ્ત શરીર એ ગર્ભનું વિસ્તરણ છે. તેમણે ગર્ભવિજ્ઞાન અને માનવ શરીરના શરીરરચના સાથે મળીને તેમની ક્લિનિકલ સુસંગતતાનું અર્થઘટન કરવા પ્રસૂતિશાસ્ત્ર સાથે વ્યવહાર કર્યો . સંહિતા ગર્ભના બંધારણના ક્રમિક વિકાસનું વર્ણન કરે છે.
સુશ્રુત સંહિતાના પુરાવા દર્શાવે છે કે પ્રાચીન ભારતના સર્જનોને માત્ર વિવિધ જન્મજાત રોગો વિશે જ પૂરતી જાણકારી ન હતી, પરંતુ તેઓ તેમની સારવાર વિશે પણ વાકેફ હતા . સરિરા-સ્થાનના એક અધ્યાયમાં, સુશ્રુતે ઉલ્લેખ કર્યો છે કે ગર્ભનો વિકાસ ચામડીના સાત સ્તરોથી થાય છે. ત્યારબાદ તેણે દરેક સ્તર અને ચોક્કસ રોગોનું નામ આપ્યું જે પુખ્ત જીવનમાં તે સ્તરને અસર કરી શકે છે. તે આનુવંશિક વારસા દ્વારા થતા રોગો અને માતા-પિતા પાસેથી મેળવેલી ઘણી જન્મજાત ખામીઓથી પણ વાકેફ હતા જે ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન માતા દ્વારા ટાળી શકાય તેવી બેદરકારીના પરિણામે હતા. તેથી તેણે તેણીને ગર્ભના સંપૂર્ણ વિકાસ માટે શ્રમ ટાળવાની સલાહ આપી . સરીરા-સ્થાનાના એક વિભાગમાં પણ ન્યુરો-એમ્બ્રીયોલોજીનો ઉલ્લેખ જોવા મળે છે . તેથી, માત્ર ગર્ભપાત થયેલા ભ્રૂણનું અવલોકન કરીને, સુશ્રુતે જે પ્રાવીણ્ય મેળવ્યું હતું તે આશ્ચર્યજનક છે અને અદ્યતન પ્રિનેટલ તપાસ દ્વારા મેળવેલા વર્તમાન સમયના જ્ઞાનને ટક્કર આપે છે.
ગ્રોસ એન્ડ એપ્લાઇડ એનાટોમી Gross and Applied Anatomy :-
સુશ્રુત તેમની સંહિતામાં શસ્ત્રક્રિયાની પ્રક્રિયાઓનું વર્ણન કરે છે જેને આજે સામાન્ય સર્જરી, ENT, યુરોલોજી, ઓર્થોપેડિક્સ, પેડિયાટ્રિક સર્જરી, પ્લાસ્ટિક સર્જરી, ઓરોડેન્ટલ સર્જરી, પ્રસૂતિશાસ્ત્ર અને સ્ત્રીરોગવિજ્ઞાન તરીકે વર્ગીકૃત કરી શકાય છે. તે પ્રદેશની સ્થૂળ શરીરરચનાની સંપૂર્ણ જાણકારી વિના તેમાંથી કોઈ પણ શક્ય નહોતું.
સુશ્રુતને ચહેરાના શરીરરચનાનું ગહન જ્ઞાન હતું, અને તેમાં આશ્ચર્યની વાત નથી કે તે ગાલ પરથી ફફડાટનો ઉપયોગ કરીને કપાયેલા નાક અને ફાટેલા કાનના લોબ્યુલ્સને પુનઃનિર્માણ કરવામાં સફળ થયો. રાયનોપ્લાસ્ટી વિશે, ઘણી વખત ગેરસમજ હોય છે અને તે કપાળના ફ્લૅપ રાઇનોપ્લાસ્ટીને આભારી છે. સંહિતામાં, જો કે, દાતા સ્થળનો ઉલ્લેખ કપોલ (ગાલ) છે અને કપાલ (કપાળ) નથી. એ હકીકત છે કે લોહી એ જીવન માટે એક મહત્વપૂર્ણ પ્રવાહી છે અને તે શરીરમાંથી ‘ચેનલો’માં વહે છે અને ટિશ્યુને ટકી રહેવા માટે, લોહી તેમાંથી વહેવું પડે છે, તેથી ફ્લૅપ્સની શોધ!
સુશ્રુતે આંખના પાંચ શરીરરચના વિભાગો (મદાલા) દર્શાવ્યા: પાંપણ, પાંપણ, સ્ક્લેરા, કોરોઇડ અને વિદ્યાર્થી . તેમણે શરીરમાં 101 માર્માસ (મહત્વના સ્થળો)નું વર્ણન કર્યું, જે ઈજાના કારણે ઘાતક પરિણામ લાવે છે, કાં તો અચાનક મૃત્યુ અથવા પછીની વિકૃતિ. સુશ્રુત દ્વારા દરેક મર્મનું વિગતવાર એનાટોમિક સીમાચિહ્નનું વર્ણન કરવામાં આવ્યું હતું. આંખની શરીરરચનાનું ઊંડાણપૂર્વકનું જ્ઞાન સંહિતાના વિભાગમાં સ્પષ્ટ થાય છે, જેમાં સુશ્રુત શસ્ત્રક્રિયા પહેલાની તૈયારીઓ, દર્દી અને સર્જનની સ્થિતિ, આંતર-ઓપરેટિવ પગલાંઓ અને મોતિયાની શસ્ત્રક્રિયા પછીની સંભાળનું વર્ણન કરે છે. ]. કોચિંગના ઓપરેશનનું ખૂબ જ વિગતવાર વર્ણન કરવામાં આવ્યું છે, જેમાં લોહી વગરની સર્જરી કરવા માટે કાળજી લેવામાં આવી રહી છે.
એનાટોમીનું શિક્ષણ Teaching Anatomy :-
સુશ્રુત સંહિતા મહત્વાકાંક્ષી તબીબી વિદ્યાર્થી માટે માનવ શરીરના વિચ્છેદનના મહત્વ પર ભાર મૂકે છે: ‘એક વિદ્યાર્થી, અન્યથા સારી રીતે વાંચેલો, પરંતુ અપ્રશિક્ષિત, વ્યવહારમાં (દવા અથવા શસ્ત્રક્રિયાની) તબીબી અને સર્જિકલ સારવાર હાથમાં લેવા માટે સક્ષમ નથી. રોગનો’ . એ હકીકતના આકર્ષક પુરાવા છે કે માનવ શરીરરચનાનું જ્ઞાન, જે માનવ શરીરની સપાટીના બંને નિરીક્ષણો અને સુશ્રુત દ્વારા માનવ વિચ્છેદન દ્વારા પ્રગટ થયું હતું, તે સર્જન બનવાની ઈચ્છા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને પ્રાવીણ્ય પ્રાપ્ત કરવાના પ્રથમ પગલા તરીકે વ્યવહારીક રીતે શીખવવામાં આવ્યું હતું. આયુર્વેદમાં . સુશ્રુત સંહિતામાં આપણને આ શ્લોકનો ઉલ્લેખ જોવા મળે છે.
તસ્માત્ નિઃસંશયં જ્ઞાનં હર્તા સલ્યસ્ય વંચતા
સોધયિત્વા મૃત્યું સમ્યગ્ દ્રસ્તવ્યઃ અંગ-વિનિશ્ચયઃ
પ્રત્યક્ષતઃ હિ યત્ દૃષ્ટમ્ શાસ્ત્ર-દ્રષ્ટમ્ ચ યત્ ભવેત્
સમસતઃ તત્ ઉભયમ્ ભૂયઃ જ્ઞાન-વિવર્ધનમ્
આશરે ભાષાંતર, આનો અર્થ થાય છે, “શરીરના જુદા જુદા ભાગો અથવા સભ્યો, જેમ કે પહેલા ઉલ્લેખ કર્યો છે, ત્વચા સહિત, તે વ્યક્તિ દ્વારા યોગ્ય રીતે વર્ણવી શકાતું નથી જે શરીર રચનામાં સારી રીતે વાકેફ નથી. તેથી, શરીરરચનાનું સંપૂર્ણ જ્ઞાન મેળવવા ઇચ્છુક વ્યક્તિએ મૃત શરીર તૈયાર કરવું જોઈએ અને તેનું વિચ્છેદન કરીને અને તેના જુદા જુદા ભાગોની તપાસ કરીને તેનું કાળજીપૂર્વક નિરીક્ષણ કરવું જોઈએ.”
સર્જિકલ તાલીમ માટે સિમ્યુલેશન લેબ A simulation lab for surgical training :-
સર્જિકલ કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરવાની ક્ષમતા માટે સતત પ્રેક્ટિસની જરૂર પડે છે, અને આમાંની ઘણી તકનીકી કુશળતા ઓપરેટિંગ થિયેટરથી દૂર શીખી શકાય છે. સર્જિકલ સિમ્યુલેશન તાલીમાર્થીઓને ઓપરેટિંગ થિયેટરમાં પ્રવેશતા પહેલા તેમની સર્જિકલ કૌશલ્યની પ્રેક્ટિસ કરવાની તક આપે છે, વિગતવાર પ્રતિસાદ અને તકનીકી માર્ગદર્શક દ્વારા તેમના પ્રદર્શનનું ઉદ્દેશ્ય મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે.
આનાથી દર્દીની સલામતી વધુ સારી બને છે અને સંભાળના ધોરણોમાં સુધારો થાય છે. શસ્ત્રક્રિયાની પ્રક્રિયાઓનું સિમ્યુલેશન, દર્દીની સલામતી સુધારવા માટે જ્ઞાનાત્મક, તબીબી અને તકનીકી કૌશલ્યોમાં નિપુણતા મેળવવા માટે કૌશલ્ય પ્રયોગશાળાઓમાં પરિપૂર્ણ, એ એકદમ તાજેતરમાં હસ્તગત થયેલ ખ્યાલ છે. 600 બી.સી.માં જ્યારે આપણે આ રીતે પાછા આવીએ છીએ ત્યારે તે આશ્ચર્યજનક નથી, વિવિધ સર્જિકલ પ્રક્રિયાઓમાં નિપુણતા, કૌશલ્ય અને ઝડપ મેળવવા માટે, સુશ્રુતે વિવિધ પ્રાયોગિક મોડ્યુલો ઘડી કાઢ્યા હતા. તેને લાગ્યું કે વિવિધ ગીચતાના કાદવથી ભરેલી શાકભાજી અને ચામડાની થેલીઓ પર ચીરો અને કાપવાની પ્રેક્ટિસ કરવી જોઈએ.
પ્રાણીઓની રુવાંટીવાળું ત્વચા પર ચીરી નાખવું; મૃત પ્રાણીઓ અને કમળના દાંડીઓની નસો પર પંચર થવું; શલભ ખાયેલા લાકડા અથવા વાંસ પર તપાસ કરવી; મીણ વગેરેથી ગંધાયેલા લાકડાના પાટિયા પર સ્કાર્ફિકેશન. સુશ્રુત સંહિતા ઉલ્લેખ કરે છે કે તબીબી વિદ્યાર્થીઓને પુષ્પફલા (એક પ્રકારનું ગોળ), અલાવુ (બોટલ-લોકો), અથવા એર્વરુકા (કાકડી)ના શરીરમાં કાપો બનાવવાની કળા પહેલા શીખવવી જોઈએ. માનવ શબના વિચ્છેદન માટે . આ માત્ર એટલું જ સૂચવે છે કે સુશ્રુત શિક્ષણની ટેકનિકમાં તેમના સમય કરતાં ખૂબ આગળ હતા.